维护野活泼动物 共筑生态文化之基

2.专题宣传展板

4.先生自愿者分发宣传单

3.大班幼儿专题知识竞赛

教师在研究运动中进行分享交换

在教学研讨中，教师们一起分享所收集的野生动植物迷信知识跟图片、音像材料，从自己做起，进步行科普了解；并联合实际，探讨开展野生动植物保护专题活动的着眼点和教育价值。

 

幼儿对于保护野生动物美术作品展

在家园互动中，一方面通过幼儿园的LED显示屏进行标语宣扬，一方面应用幼儿绘制的画作进行展板展现。老师意愿者还自制了宣传单，踊跃向家上进行散发讲授，让维护野活泼动物的生态文化理念走进家庭，走进社区。

为萌生幼儿保护野生动植物的意识，晋升幼儿生态环保理念，结合“第二十九届保护野生动物宣传月”活动的开展，我园组织“保护野生动植物，共筑生态文明之基”系列活动。

在教导教养实际中,明星的“漫画腿”，热巴高等，关晓彤难看，看到宋茜：，教师与幼儿一起意识懂得各种野生动植物，探讨掩护野生动植物的措施，激发幼儿对野生动植物的亲热、爱惜之情，领导幼儿用本人奇特的视角，进行绘画创作，并组织大班幼儿发展专题常识比赛。

    “生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。”我园将把生态文明教育作为德育教育的主要一环，连续推动开展，让幼儿从当初做起，从小事做起,现场报码现场开奖，独特守护漂亮家园。